Una mirada a los recursos naturales de nuestro planeta

"No sólo vi enanos y gigantes, bosques subterráneos,

selvas antárticas,grutas submarinas y colosos de

granito, sino que también vi las puertas incólumes

del Paraíso" Julio Poppper

Se estima, hoy que la reserva de agua apta para consumo humano es de 37 millones de km cúbicos. Más de las tres cuartas partes de la misma se encuentra retenida en los hielos polares y los glaciares. El resto en los acuíferos subterráneos,lagos, lagunas, ríos y en el vapor de agua de la atmósfera.
Esta afirmación muestra la importancia del recurso natural del agua de hielos y glaciares y también por qué la problemática ambiental número uno que debemos afrontar los 7000 millones de la población mundial es "el deterioro y la escasez de agua potable"

El 30 de setiembre de 2010 fue promulgada en Argentina la Ley 26639-Medio Ambiente- Régimen de Presupuestos Mínimos para la Preservación de Glaciares y del Ambiente Periglacial" Denuncias, polémicas y un puñado de renuncias componen el derrotero de la Ley de Glaciares en casi dos años de enredos políticos, desde el veto de la Presidenta Cristina de Kirchner, en octubre de 2008.
1- La ley expresa en su artículo nº 2, qué se pretende proteger y en su artículo nº 6, qué actividades están prohibidas. Actualmente ¿Cuáles son las acciones y/o fenómenos concretos que amenazan estos recursos naturales?

2- Hoy, las organizaciones ambientalistas están preocupadas y demandan la plena vigencia de la Ley de Glaciares; la norma y el listado de áreas prioritarias para elaborar el inventario de glaciares y ambiente periglacial recién se inició en marzo de este año, habiendo vencido el plazo que fija la propia ley
a- ¿Por qué te parece que es importante dicho inventario?
b-¿Hay emprendimientos actuales que estén produciendo impactos ambientales en estos recursos?
c-Relee el artículo nº 15 de la citada Ley,investiga y comenta sobre quiénes son las autoridades que deben realizar las auditorías de control de cumplimiento de la Ley.

3-Los siguientes direcciones pueden servir de ayuda para el trabajo:
http://www.proteccionglaciares.blogspot.com/
http://www.mpf.gov.ar/biblioteca/newsletter/n259/ley_26639.pdf

4- Proteger nuestros recursos naturales haciendo cumplir leyes y el propio artículo nº 41 de nuestra Constitución Nacional (incorporado en la reforma de 1994) es una obligación de todo ciudadano de una sociedad sostenible

En "Más allá de los límites del crecimiento" Donella Meadhows expresa:
"Sin los altos costes del crecimiento,tanto para la sociedad humana como para el medio ambiente,tanto la tecnología como la cultura podrían florecer" Podés contestar lo que pensás:
a-¿Cuáles pueden ser esos altos costes del crecimiento?
b-¿Qué mirada con sabiduría se puede hacer para tomar en seriola idea de cambiar y empezar una vida de moderación material dentro de un sistema social que exhorta, espera, valora y recompensa el consumo?
c-¿Cuáles son los retos que debe afrontar la gente de una sociedad sostenible?

5-El Paraná y sus islas conforman un sistema de humedales indispensable para la vida de los pobladores de la región, que luego de tratamientos de potabilización y por medio de redes de distribución, consiguen el agua para el consumo humano a partir del río.
a- Nuestros pueblos o ciudades son ecosistemas urbanos que se alimentan de otros y por lo tanto, tienen una gran dependencia de energía y materia . En lo que se refiere al agua potable,no estamos conectados directamente con el río Paraná. Averigua y comenta cómo se realiza la provisión de agua en la zona y qué problemáticas relacionadas con la misma se presentan.
b- Relee el punto 5.10 del artículo Desarrollo Sustentable de Horacio Allende Rubino y expresa lo que piensas sobre las cuestiones en que deberá estructurarse la sustentabilidad, en nuestra zona, especialmente en materia de agua potable.

"Tú eres el centro del Universo,

cuéntale a otros la visión del mundo que quieres

forma redes a través de la acción y el amor...

verás que ocurre un milagro: la grandeza

de tu propia vida"

¡ Hola a todos los alumnos de 1º PEP - 2011 !

El Taller de Ciencias Naturales para una cultura ciudadana abre nuevamente este espacio virtual NATURALES DEL PEP para:

-Brindar la oportunidad de conocer sobre la sustentabilidad de la Tierra y el desarrollo con equidad y recuperación ambiental.

-Ofrecer la posibilidad de detenerse ante los hechos para tratar de entenderlos, expresar ideas y poner en juego la voluntad, creatividad y ganas de aprender.

Todos estamos invitados a particitar, "SOMOS AMBIENTE" y tenemos que aceptar el reto y la necesidad de actuar con intervenciones cargadas de valor y de sentido.

¡Bienvenidos!...empecemos a andar .

¡¡¡FELICES VACACIONES!!!

Amar... Pero ¿quién ama?

Volar... Pero ¿quién vuela?

Pero ¿quién ama?

Pero ¿quién vuela?

Sólo quien ama vuela.

J M Serrat

Queridos chicos:

En este año compartido juntos aprendimos a volar… hoy nos despedimos del Taller de Ciencias Naturales y es una buena ocasión para empezar a sentirnos más comprometidos ante el desafío de tener nuevas oportunidades de mejorar el vuelo y volar más alto…para ver más lejos. Este es el precio de la felicidad.

¡¡¡FELICES VACACIONES!!!

Anita

(Pueden dejar mensajes, saludos y opiniones…nos vemos en cualquier momento)

(Si hacen click en la foto se van a ver más lindos)

Pensar y actuar en sintonía con la naturaleza, este es el nuevo paradigma

Una era de expansión como la que estamos viviendo debe dar paso a una era de equilibrio, es la tarea de los próximos tiempos…Se necesita conocimiento, humanización, cooperación y simbiosis, propuestas cruciales de la nueva cultura de ambición universal.
Vamos a transitar algún aspecto de este camino de la mano de los plásticos.

Performance ambiental de un polímero:
Evaluar el rendimiento ambiental de un producto significa considerar cada etapa de su ciclo de vida. Este enfoque se denomina en la industria “análisis de la cuna a la tumba”. De este modo se evalúa la fabricación, uso y recuperación o disposición final en relación al balance de energía y al impacto ambiental

I- Podés ejemplificar algún análisis del eco-balance utilizando algunos de los plásticos más conocidos.

Aditivos:
Alejandra ofrece a sus compañeros y docentes ojotas y zapatitos de plástico muy flexibles y livianos.
Los polímeros adquieren propiedades específicas con el agregado de diferentes aditivos necesarios para cada uno de los usos a que están destinados

II- Te invito a investigar y que nos cuentes algo que te sorprenda en relación a aditivos que la industria produce para que puedas usar “plásticos a medida”

Cuenta regresiva para reflexionar y compartir :

- Las características de la vida moderna han obligado a una rápida adecuación de la tecnología y propiedades de los plásticos para satisfacer demandas.

III- Nombra 5 actividades o acciones que no podrías hacer hoy, si no tuvieras ningún plástico.

- Una propuesta que atienda al desarrollo sustentable, debe cuidar que se cumpla el ciclo de vida de los materiales. En el mismo se expresa que se debe reutilizar un material

IV- Podés escribir 4 posibles formas de reutilizar distintos plásticos que se encuentren en tu casa.

- Hoy estamos bajo cielos de plásticos que consumen su materia prima que es el petróleo. El reciclado es la recuperación y reprocesamiento de un material cuando la vida útil terminó para usarlo en nuevas aplicaciones.Es una manera de ahorrar energía fósil

V- Te invito a contar 3 maneras distintas que se pueden utilizar para reciclar plásticos.

- ¿Sabés que es un “cuchador”?, podés averiguarlo en la web. En inglés se lo llama”spork”.

A Bart Simpson le regalaron un cuchador cuando se unió al grupo de scouts. El cuchador de plástico es un sencillo ejemplo de cómo es posible reducir plásticos.
VI- Comenta 2 formas distintas que podrías usar para reducir la cantidad de plásticos que se utilizan.

- La Ciencia e Ingeniería de los Materiales ha logrado el diseño de
polímeros avanzados o nuevos materiales mejorando los clásicos.

Un ejemplo de ellos son los bioplásticos.
VII- Investiga y agrega 1 nuevo material polimérico que se haya diseñado, comentando sus posibilidades de aplicación

Corazón de plástico de Emilio Herrera

Corazón de plástico,
inmutable ante el miedo,
el éxito, la derrota

la pérdida y el desamor...

¡ Ojalá que el nuestro no sea de plástico!

Necesitamos gente que pueda hacer latir su corazón, que pueda pensar y actuar en sintonía con la naturaleza toda, para defenderla y cuidarla. Una manera es participando…

El nacimiento de un conocimiento científico

“En el año 1054 se produjo la explosión de una descomunal supernova en Tauro, cuyos restos se conocen como la Nebulosa del Cangrejo. La registraron los astrónomos chinos, pero ningún europeo dejó constancia de haberla observado: no había lugar para ella en la precaria ciencia de esos tiempos.
En 1572 hubo otra brillante Nova en Casiopea, pero esta vez provocó el asombro de Tycho, Kepler y Galileo. El hecho de que el primer fenómeno pasara inadvertido en Europa y que el segundo provocara conmoción se entiende más por un cambio de mentalidad que por la introducción del telescopio.
Entre ambas novas había comenzado a derrumbarse el geocentrismo y el dogma de inmutabilidad de los cielos”- de "Inspiraciones"- Pablo Capanna

Kepler… fue el último astrólogo científico y el primer astrofísico” Esta afirmación contundente fue pronunciada por el astrónomo Carl Sagan sobre Kepler, quien encabezaría una revolución científica.
- 1- Los invito a que piensen, conjeturen, investiguen y se animen a fundamentar el porqué de tal afirmación.

Hacer ciencia supone asomar la cabeza y mirar el “mundo exterior”, es decir la interacción con otros grupos sociales, las limitaciones ideológicas y psicológicas, las condiciones sociales y económicas en las que se desenvuelve el ejercicio de la ciencia, lo cual posibilita alcanzar la autoconciencia de la propia práctica científica, y de muchos de los efectos y consecuencias de su propia producción científica.

-2- Sus inquietudes y búsquedas les habrán permitido encontrar muchos aspectos de la marcada influencia del contexto en la obra y trabajos de Johanes Kepler. Los animo a que hagan sus mejores comentarios.